长沙白癜风医院 http://baijiahao.baidu.com/s?id=1676591812617012761&wfr=spider&for=pc课程类型综合创意绘画课程
参考课时90分钟
工具材料勾线笔、彩墨、水彩纸
课程构思
“看似蜥蜴又不是,肤色可以随心意,人家都说我是龙,又不写在族谱中。“小朋友们，你们猜到这个谜语讲得是哪一种动物吗？没错，它就是变色龙啦！变色龙是一种爬虫类动物，它的长相非常的奇特，两侧扁平，头是三角形的造型，尾巴经常卷曲在一起。你知道它们生活在哪里吗？它们生活环境多样，主要栖息在陆地上，也有也栖息在树上、半水栖和土中穴居。每当它们在外面遇到危险的时候它们会通过环境来改变自己身体上的颜色来保护自己。小朋友们有见过变色龙吗？在今天的课程中，我们以变色龙为主题来展开创作，将彩墨点缀在画面中，以吹画的方式表现出丰富的背景色彩，以线描的方式描绘出变色龙的造型，同时丰富它身上的装饰花纹，突出主题物的视觉效果，使画面更加生动精彩。让我们一起来看看参考的教程吧！
情景描述
变色龙多出现在雨林至热带大草原，有些则在山区，在寒冷的大草原则很罕见，而且它喜欢栖息在树上。你瞧！这只变色龙在干什么呢？它正睁着大大的眼睛到处张望呢，时刻保持警惕状态，生怕一个不小心，就会有敌人把它给逮住了，正在这个时候，蜥蜴开始变化身上开始变换色彩了，看来周围有敌人正在盘算着它呢！让我们一起来动手画一画吧！
教学重难点
1、运用写生的方式描绘出变色龙的外形，并用吹画的方式来创作画面背景。
我们通过欣赏有关变色龙的素材，了解了变色龙的外貌特征，根据图片以写生的方式描绘出变色龙的外形，并以吹画的方式表现出丰富的背景色彩，让画面更加的丰富有趣。
2、展开丰富的想象，运用线描的方式对变色龙进行装饰。
小朋友们可以大胆的发挥自己的创想，运用不同的表现手法来展现画面的亮点。用丰富的线条和有趣的图案对变色龙进行，注意线条的疏密关系，突出主体物的视觉效果。
参考教程
以吹画的方式
对画面背景进行创作
通过仔细的观察
以写生的方式描绘出变色龙的外形
展开丰富的想象力
用线描的方式对变色龙进行装饰
选择不同颜色的水彩笔
为画面的局部进行上色
突出主体物的视觉效果
运用彩色的彩泥点缀画面
使画面更加丰富饱满
