磨砺展技能观摩促成长 [复制链接]

“学高为师，身正为范。”这句话高度概括了教师应具备两方面的素养：一是专业素养，二是道德素养。作为知识的传播者，孩子们成长路上的引路人，我们需要不断去提升自己的教学水平、教学意识。而为了加强教师队伍建设，扎实推进教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为，我园于11月中下旬开始，进行了为期两周的教师观摩课活动。

接下来，我们一起去现场看一看吧！

中一班——赵老师

语言：《纸飞机》

“折一折，叠一叠……”这是哪里传来的好听的儿歌呢？原来是中一班的赵老师在给小朋友们一起唱儿歌呀！你看，小朋友们多认真呀，还能用肢体动作来表现儿歌呢。

中二班——瑶瑶老师

语言：《大树》

瑶瑶老师精心准备了一堂好玩的语言活动，故事里的大树妈妈都被砍光了，小鸟也没有家了。人类和大树是密不可分的关系，让我们一起去保护它们吧！

小四班——莉莉老师

艺术：《大树》

小四班的弟弟妹妹们在莉莉老师的带领下做起了小手工—撕纸粘贴，给大树妈妈“穿”上了漂亮的“衣服”，他们的小手可真灵活！

中三班——方老师

语言：《绿色的皇冠》

在方老师的课堂上小朋友们知道了要保护环境，爱护树木，这样我们的大山就会带上更多的绿色皇冠啦！

小四班——万老师

语言：《番茄红了》

番茄的成熟过程是什么样子的呢？我们一起到万老师的课堂上看一看吧！活动中小朋友了解了番茄的成熟过程，还学会了好听的儿歌，真是太棒了！

小三班——张老师

语言：《小狐狸吃果子》

张老师在课堂上给小朋友们讲述了故事《小狐狸吃果子》，孩子们听得津津有味，还一起参与了故事表演呢！

小三班——何老师

艺术：《小花》

瞧，小三班的弟弟妹妹在做什么呀？原来是何老师带着他们一起做撕贴画的手工呢！看他们的样子多仔细。

大二班——康老师

社会：《垃圾去哪了》

保护环境，人人有责。这不，大二班的康老师就设计了垃圾分类的课堂活动。活动中，小朋友们知道了垃圾分类的必要性，还了解了垃圾分类后的处理方式。

小二班——杨老师

语言：《贪吃的变色龙》

一只贪吃的变色龙吃掉了好多好多不同颜色的东西，让自己的身体也发生了变化。小朋友们觉得这个故事真是太有意思了，活动中还大胆地分享了自己的感受。

大二班——张老师

语言：《小纸船》

在张老师的课堂上小朋友们欣赏了美丽的风景图画，学习了ABB词组的儿歌。最后小朋友们还能自己仿编ABB词组的儿歌呢！

中一班——*老师

科学：《雪花片数一数》

*老师在活动中教给小朋友们一个本领（知道数和量的关系），并通过自制小道具西瓜子、棒棒糖等让小朋友们在愉悦的氛围中学会的12、13、14数的点数。

中三班——莫老师

语言：《护士小姐大变身》

护士小姐在莫老师课堂上的造型可多了，小朋友们的想象力也是特别丰富，想象创造了各种不同造型的护士小姐。

大一班——陈老师

科学：《分糖果》

陈老师的活动是甜甜的，因为她带来了好多的糖果，小朋友们一起用甜甜的糖果学会了合成与分解、记录的方法，大家的积极性可高了。

中一班——佳佳老师

科学：《脸上的好帮手》

佳佳老师用生动的肢体语言，带领小朋友们了解了眼、鼻、舌的功能。通过小组讨论，小朋友们用自己的记录的方式，统计出了自己眼中的五官都有的作用。

小一班——赵老师

语言：《小狐狸吃果子》

赵老师通过讲述故事，让小朋友们观察画面，理解了故事的内容，知道果子熟了是由绿变红，活动中还一起进行了有趣的角色扮演来重现故事内容。

大三班——王老师

社会：《四色桶》

垃圾分类，人人有责，王老师通过活动让小朋友知道四种不同垃圾桶的颜色、图案代表的含义，并掌握了生活中常见的这四种垃圾的分类。

小二班——李老师

科学：《颜色模式》

李老师在活动中通过小朋友们感兴趣的颜色来进行排序活动（ABAB），还准备了他们喜欢的操作材料进行操作，操作中的他们都可认真啦！小朋友们从中了解到了物品排序是从左到右的规律。

大一班：——露露老师

语言：《换一换》

什么是资源交换呢？让我们跟着段老师去看看吧！通过故事我们知道了资源交换的好处，可以把自己用不上的物品跟其他人进行交换，这样就不会造成资源的浪费啦！小朋友们还进行了角色表演呢，真是太厉害了！

大三班——甘老师

科学：《我会看时钟》

大三班的哥哥姐姐今天学了一个厉害的本领——认时钟。甘老师告诉了他们哪个是时针？哪个是分针？怎么正确的认读。这下不止能自己认识时间，还能考一考小伙伴了。

小一班——茜茜老师

语言：《贪吃的变色龙》

茜茜老师给我们分享了故事《贪吃的变色龙》，变色龙变色的过程好奇妙啊！变色龙吃了什么颜色的东西，就会变成什么颜色，那我要给它吃一个彩虹呢？它是不是就会变成好看的彩虹色了。

观摩课现场活动结束后，老师们一起畅所欲言，积极的进行了自评和评课活动，也都非常虚心地听取别人的意见，取长补短，希望自己得到更多的提升。在小结环节中，谭园和张主任对每位教师的课堂情况都一一进行了点评，同时提出了优化建议。

本次教师观摩课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次对她们教学基本功的锻炼和检阅，为全体教师营造了一个互相学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，以此来促进老师们专业化的成长。