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不负韶华,圆梦中考记我校九年级开展线上 [复制链接]

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不负韶华,圆梦中考

新年伊始,新型冠状病*肺炎肆虐中国甚至全世界,这牵动着每一个中国人的心。在举国上下战疫之时,我们也有了一个加长版的假期。虽然延期开学,但是我们“停课不停教,停课不停学”,九年级毕业班更是不敢有丝毫懈怠。面对中考任务,学校领导和全体九年级老师、家长齐心协力,为毕业班的莘莘学子保驾护航,圆梦中考。

一、提前规划,总体部署。

根据省教厅的要求,3月2日开始全面开展线上新课教学,而我校九年级2月17日就已经开始了。面对九年级时间紧、任务重的情况,学校领导提前要求毕业班所有备课组制订网络教学工作实施方案,备课组严格执行集体备课制度,统一教学方式、教学进度、教学内容,取长补短,协同推进。

网络部署

工作会议

二、多方探索,确定授课模式。

延期开学公布以来,可免费使用的网络资源很多,但并不适合所有的科目,教材版本不一致,课程程度太高或太低,进度不同等,使得我们认识到不能照搬这些网络资源,所以九年级的老师们根据课改班和非课改班以及学科实际选择灵活多样的的授课模式:教师直播+录播+看网络资源点播+线上答疑。

语文备课组第一阶段(1-4周)主要利用优质视频和课件,新授九下古文,用《南方新中考》和推送练习卷进行复习,用晓黑板打卡默写必考古诗。文言文新授课主要利用微课和课件相结合的方式,让学生在听微课讲解的同时又能够准确做好课堂笔记,课后布置完成学习辅导,最后将课堂笔记和辅导拍照上传,老师及时批改。名著的学习,先让学生阅读原著内容(寒假作业)和观看《简爱》影片,然后通过微课讲解让学生加深印象,再辅以《全解全练》文段练习加以巩固。作文课在备课组探讨之后结合当前疫情,让学生写标题包含“最美”的文章,课前通过发送导写,教学生如何去审题立意,明确写作思路,再完成习作。对七八年级和九年级上册生字词以及必考古诗文的复习,则通过每天打卡模式,一天默写一首古诗或抄写一课生字词,在落实新学的同时不忘巩固旧学。每个周末给学生发一张《寒假网课练习》,让学生进行实战操练。第二个阶段(5-8周),是结束新课和开始一轮复习的衔接阶段,因此备课组所有老师各抒己见,为这阶段如何有效进行教学建言献策,共同制定以下计划:第一周:《孔乙己》+《岳阳楼记》+《海底两万里》。第二周:《变色龙》+《陋室铭》、《爱莲说》+作文。第三周:《短文两篇》+《三峡》、《小石潭记》+《骆驼祥子》。第四周:《海燕》+《记承天寺夜游》《答谢中书书》+《朝花夕拾》。本次计划既有九下三个类型(小说、议论文、现代诗)的课内现代文,也复习了之前学过的课内古文六篇,还有三部名著。新授和复习交叉进行,不同文体不同板块交替演练,让结束新课和一轮复习做到无缝对接。

数学组刚开始线上教学主要是利用洋葱数学APP对学生进行学习指导,任课教师利用晓黑板,对学生学习中出现的问题进行在线答疑,让学生通过打卡的形式将学习内容上传到平台,任课教师及时进行批改及鼓励。通过一个多星期的学习和反馈,发现洋葱数学学习视频教学内容面向的是全国学生,教学内容有些没有针对性,不适合广东省中考范围,脱离课本,有的学习内容和习题难度偏高,容量多,很多学生不能理解消化,对中下层造成一定的学习压力。面对出现的情况,我们九年级数学备课组迅速进行探讨,及时调整学习方案,线上通过“晓黑板”通知学生

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