辽宁白癜风医院 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1680131115213695112&wfr=spider&for=pc《变来变去的变色龙》
浦宝亲子故事会（总第期）
——0-3岁婴幼儿家庭阅读指导计划
2-3岁的宝宝语言表达能力和词汇量迅速发展，认知水平和思维能力明显提升，他们开始能够接受具有简单逻辑关系的绘本故事。同时，对该阶段的宝宝来说颜色认知训练必不可少，本期绘本在教宝宝指认颜色的同时，帮助他们理解事情发展的前后顺序，一起来听听吧！
本期分享的绘本：
《变来变去的变色龙》
作者：文/赵君、图/吴波
出版：晨光出版社
适合年龄：2-3岁
亲子阅读小贴士
《变来变去的变色龙》虽然故事简短，但是故事中出现了很多如：绿油油、蓝汪汪、*澄澄、红艳艳、橙灿灿等丰富的形容词，和我走过、我游过、我穿过，我就变成了——这样的句式。该月龄段婴幼儿听完故事能说出讲的是什么人、什么事，会用形容词。会用“你”、“我”、“他”，会用连续词、副词，词汇量发展迅速，运用字词的能力迅速增加。能说出有几个词的复杂句子。
该月龄段婴幼儿开始理解事件发生的前后顺序，会问一些关于“是什么”“为什么”“是谁”“在哪里”的问题。该故事中“我走过了哪里，就变成了什么颜色”这样因果对应的句式也非常适合婴幼儿对事件发生的前后顺序的理解。家长也可以顺应故事内容，问问宝宝“为什么变色龙会变成红色？”、“变色龙在哪里变成了蓝色？”等问题，激发宝宝对故事进一步的理解。
故事讲完后家长可以和孩子一起指指认认颜色，并进行玩色游戏，该月龄段婴幼儿喜欢玩色，在绘本阅读后进行玩色游戏，还能借助故事的情景，玩一次有趣的“变色龙的游戏”。
（感谢本期领读人：东方锦绣幼儿园吴敏霞；指导老师：羽灵幼儿园张俊慧）
特别鸣谢：感谢浦东妇联、浦东托育服务指导中心对“0-3岁婴幼儿家庭阅读指导计划”的大力支持！
“趣味颜色认知”
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