一、单选题
1、青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有（）
①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光
②失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语
③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
2、下列现象能使人产生集体归属感的是（）
①小明参加了学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威
②小刚犯错误时，几个同学嘲笑他
③小华在县数学竞赛中获一等奖，受到学校的表扬
④小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
3、七年级学生陈某在放学回家的路上，受到社会青年李某的敲诈。对此，陈某应该这样做（）
A.忍气吞声，让其勒索B.巧妙周旋，然后想法求助或报警
C.不顾一切，与其搏斗D.现场配合，事后再找人伺机报复
4、萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候那么听话了。她常常是没等妈妈说完话就说：“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！”萍萍的态度反映了处于青春期的她（）
A.个子长高了，话语变少了B.自我意识高涨，产生了逆反心理
C.自立能力增强，不需要父母的任何帮助D.情绪和情感丰富而强烈，具有两极性
5、每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。情感的作用有（）
①情感是人最基本的精神需求
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
6、下列行为表现的是个人主义的是（）
A.很有天分、一直都喜欢表演的李丽，为了演出的整体效果，接受了班委会和班主任的安排，在演出中担任配角
B.“5·12”地震发生时，四川省彭州市磁峰中学的学生雷楚年，不顾个人安危，英勇地救出多名同学
C.学校组织篮球赛，七年级（2）班的李佩同学球艺高超，但喜欢单打独斗
D.董存瑞为了战斗的胜利，奋勇炸碉堡
7、青春期的情绪特点有（）
①情绪反应强烈②情绪波动与固执
③情绪的细腻性④情绪的闭锁性与表现性
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
8、下列调控情绪的方法中，属于心理换位的是（）
A.向好友倾诉自己的不快B.到风景优美的地方散步
C.站在对方的角度想问题D.做自己最感兴趣的事情
9、下列能体现集体氛围对我们的积极影响的有（）
①在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了
②寄宿生活提高了我的生活自理能力
③早读时受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来
④见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟，我也要过来吸了几口
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、小华同学很有个性，下面是其行为，你认为其中哪一组值得肯定 （）
①他说他喜欢看《荷马史诗》《三体》《红高粱》《变色龙》等现代名著，励志！
②上学迟到时，怕影响班级打分，总找理由甚至撒谎，不让学校值日老师扣分。
③喜欢看央视的《是真的吗》等科普栏目，看完了有时还要亲手实验。
④参观博物馆很兴奋，但在探讨时却轻声细语，并抑制好奇心不去触摸文物。
⑤将同学趴在课桌上打盹的憨态照片，悄悄晒到
的情感体验。（）
A.亲子之情B.同学之情C.师生之情D.朋友之情
13、某校推出一项新的学生自主管理模式﹣﹣班级值周。值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操监督员等岗位。值周的同学们各司其职，参与学校的全程管理。这样做（
）
①说明美好集体是充满关怀和友爱的
②能够增强同学们的参与意识和集体荣誉感
③告诉我们集体的规则应由集体领导者制定
④是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自主管理
A.①②B.②④C.③④D.①③
14、下列体现消极情绪不利于身心健康的有（）
①笑一笑，十年少②多愁善感
③郁郁寡欢④悲痛欲绝
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
15、小明升入中学进入新的班集体一段时间后，爸爸发现他更乐于助人了，见人更有礼貌了，而且放学后会主动帮爸爸做一些事。小明的这些变化说明良好的集体有利于（
）
A.提高学习成绩B.培养兴趣和发展特长
C.陶冶情操、培育品格D.获得安全感和归属感
16、新修订的未成年人保护法自年6月1日起施行，它首次明确了最有利于未成年人的原则，首次明确建立统一的未成年人保护热线……对此，下列认识正确的是（）。
A.之前颁布的有关未成年人的法律没有实用性
B.制定法律是我们发展的根本目的，我们要充分发挥法律的教化作用
C.我国实行良法之治，此举有利于更好地呵护、保护未成年人健康成长
D.我国社会主义法治体系不断完善，将杜绝侵害未成年人合法权益的现象
17、集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在（）。
①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台
②在集体生活中可以相互学习，完善自己的个性
③个体在参与集体活动中，能够促使其自主发展，丰富个性
④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力，促使集体发展
A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④
18、班集体要建设好，需要大家在共建中尽责。下列做法中符合共建中尽责的有（）。
①陈琳上自习课时自觉遵守纪律
②李芳喜欢开玩笑，常常给同学起绰号
③学校开展经典诵读活动曹洪同学积极报名
④班级组织同学周末宣传环保知识，张明故意请了病假
A.①③B.②④C.②③D.①④
19、你认为下列说法中对集体理解正确的有（）
①是人们联合起来的有组织的整体
②当集体利益与个人利益发生矛盾时，要以个人利益为重
③是有共同目标的整体
④是分工明确的整体
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20、思品课上同学们就男生女生谁优谁劣展开了激烈的讨论，你赞同的观点是（）。
A.女生比较喜欢矫揉造作，就是比男生差
B.女生多数过于斤斤计较，就是没有男生优秀
C.男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方
D.男生和女生的性格、兴趣存在差异，互有优势
二、主观填空题
21、如果遇到下面的情形，你该怎么办？
（1）今天天气突然变冷，同桌受凉了，上课时吐了一地，还弄脏了你的衣服。这时你该：
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（2）小区里刚刚铺上了草皮，绿色的草坪多么漂亮呀！可是很多人为了抄近道，直接从草坪上践踏过去了。这时你该：
___________________________________________________________________
22、期中考试的成绩公布了，小白考得不理想，想到回家后又要挨爸爸的批评，心里很难过。小雨考得很好，他不禁喜形于色，大声地对周围的同学说：“我妈妈早就说了，如果这次考得好，就给我买《哈利·波特》全集。到时候我借给你们看。”小白听到这话之后，一声不响地出去了……
（1）小雨的情绪表达是否合适？为什么？
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（2）情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。那么在生活中，我们应该怎样表达自己的情绪呢？
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23、关于情绪的表达，有人认为，“想哭就哭，想笑就笑，与别人无关！”简要评析这一观点。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24、我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
（1）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？
（2）对这一问题，你是怎样认识的？
（）
25、美好集体是我们共同学习、共同生活的家园。在美好集体中，会有一些同学结成小群体，你是如何认识小群体的？
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人教版七年级下册道德与法治期末卷参考答案
一、单选题
第1题参考答案:B
本题考查学生对青春期异性情感的正确认识。④认识错误；①②③认识正确。故选B。
第2题参考答案
本题考查学生对归属感的理解。归属感是指个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体的感受，①③④会使人产生归属感。②不会使人产生归属感。故选D。
第3题参考答案:B
A是缺乏法律信仰和法律意识的表现，容易使自己受到更大的伤害；B是用智慧和法律保护自己的表现；C的做法可能会使自己的生命健康受到侵害，不可取；事后再找人伺机报复会产生新的违法行为，D不可取。故选B。
第4题参考答案:B
萍萍的态度体现了她自我意识高涨，产生了逆反心理，B符合题意。C说法错误，A、D与题意不符。故选B。
第5题参考答案
①②③④都是情感的作用，故选D。
第6题参考答案:C
个人主义表现为将个人利益置于集体利益之上。A、B、D是集体主义的表现；C是个人主义的表现。故选C。
第7题参考答案
①②③④都是青春期的情绪特点，故选D。
第8题参考答案:C
站在对方的角度想问题属于心理换位的方法，故选C。
第9题参考答案:A
本题考查良好集体氛围的积极影响。①②③体现了良好集体氛围对人的积极影响，④体现了不良集体氛围对人的消极影响，故选A。
第10题参考答案:A
《荷马史诗》属于古典著作，而不是现代名著，①排除。②中的行为是不负责的表现，不仅是对自己不负责，而且是对班级、对学校不负责，不选。③的做法是善于求证事实的表现，值得提倡。④的做法正确。随便发同学的憨态照片，是对同学隐私权和名誉权的侵犯，⑤做法错误。故本题选A。
第11题参考答案:A
对小群体采取“全盘否定”态度的原因是只看到了小群体的消极影响，忽视了其积极影响。①②③是小群体的积极影响。当小群体不能很好地融入集体生活时，会与集体的共同要求产生矛盾和冲突，④错误。故选A。
第12题参考答案:A
本题考查学生对情感的正确认识。“爱、孝敬、孝顺、依恋”所指的都是家庭生活中的亲子之情，故选A。
第13题参考答案:B
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现。共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格和才能的要求，通过民主程序选举了与服务集体、有责任心的组织领导者。共同创造良好的集体氛围。每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，所以②④是正确的选项；①选项材料没有体现；③选项民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，排除。
故选：B。
第14题参考答案
①属于积极情绪，有利于身心健康。②③④属于消极情绪，不利于身心健康。故选D。
第15题参考答案:C
题干中小明在集体中学会帮助他人，文明礼貌，有责任感，说明了美好集体能培养我们做人做事的正确态度，陶冶情操、培育品格，C说法正确，符合题意。其它选项都与题意不相符。
故选：C。
第16题参考答案:C
首先明确材料的指向，根据材料内容和所学知识进行分析；其次分析选项，选出正确的一项，选择时要注意选项的具体表述。
题文中未成年人保护法的修订，说明我国实行良法之治，体现了*和国家关心未成年人健康成长，有利于更好的危害未成年人的合法权益，体现了我国的法律制度越来越完善，C符合题意；A错误，之前颁布的有关未成年人的法律有实用性；B错误，我们要充分发挥道德的教化作用；D错误，观点太绝对。故选：C。
第17题参考答案:A本题考查的是个人与集体的关系：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，在集体生活中可以相互学习，完善自己的个性，个体在参与集体活动中，能够促使其自主发展，丰富个性；故①②③符合题意；④与题干描述不符。故选：A。
第18题参考答案:A本题考查建设美好集体的正确做法，分析选项中同学的做法，选出符合题意的一项。
给别的同学起绰号是不正确的做法，故意请病假属于推脱责任，没有集体责任感。其余两项均是建设美好集体的正确做法，符合在共建中尽责。故选A。
第19题参考答案
本题考查了个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长，是人们联合起来的有组织的整体，是有共同目标的整体，是分工明确的整体，在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，①③④是正确的选项；②错误，当集体利益与个人利益发生矛盾时，要以集体利益为重。
故选：D。
第20题参考答案:D
此题要准确掌握课本知识男女同学交往的重要性，在此基础上即可顺利选择．
同学们就男生女生谁优谁劣展开了激烈的讨论，男生和女生的性格、兴趣存在差异，互有优势，所以D是正确的观点，排除错误的观点ABC。故选：D。
