为加速推进“让学引思”，切实促进教师专业成长，真正让“有智慧的课堂”在金色花“落地生根”，从去年起，我校一直开展“每人一课”教学研讨活动。虽是本次仅仅一节校内公开语言类课程，但每位老师从教案设计、教学准备到课后反思、组内交流等每一教研环节都认真以对，毫不马虎。在这样的教学课堂历练和思维碰撞中，老师们不断提升，不断完善。
部分教师“每人一课”展示
祝晶老师1、会看图片，了解故事内容，学习新词语：责怪。
2、知道要关心有困难的同伴，感受帮助人的快乐。
3、愿意大胆想象，喜欢表达。
李芳芳老师1、通过故事让孩子们学习flamingofoxelephantfish的英文表达
2、让孩子们理解iwishicouldbe…的意思并尝试去表达。
3、让孩子们知道不要盲目的去学习别人，做好自己就是最棒的。
马静老师1、欣赏故事，知道“不轻也不响，不快也不慢”的声音才是最好听的，理解词汇轻，响，块，慢。
2、能根据故事内容，用相应的声音模仿小动物们是怎样歌唱的
3、喜欢听故事，懂得唱歌，说话要用适当的声音最好听。
INLONDON
王蕾老师1、听故事，理解老奶奶让大家“吃了粽子讲故事”的美好愿望。2、乐于参与传话、词语接龙等语言游戏，体验听说的乐趣。3、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。teacher:ErwinName：Trainsounds
Objective:Reading,recognisethefirstsoundofthevowelsandsignlanguage.
Vocabulary:Learningwordsofonesyllable.Comumanddailywordsuse.
Anny老师《贪吃的变色龙》
1.感受有趣的故事情节，理解变色龙变色的过程。
2.能根据故事情节展开想象，并用简单的语言大胆的表述。
3.愿意参加表演活动，体验色彩变化的奇妙。
刘玮佚老师
《小桃仁》
倾听并理解故事内容，了解小桃仁发芽的条件和过程。
尝试用适当的语气表现故事中的角色对话。
感受小桃仁成长的快乐心情。
康老师的鼓励：教研评议的尾声，康老师对本次扎实、务实的教学活动给予了充分肯定，对校园语言类活动的进步给予了肯定，对学校教研工作的后续开展进行了部署。相信，在这样浓烈的教研氛围熏陶下，在这样的教学互帮互助中，金色花老师们会在“让学引思”前行的路上会越走越踏实！
金色花国际幼儿园——在当下实践未来教育的地方。
年春季招生已开始：
班级类型：国际班元/月；双语班元/月；小小班元/月
招生名额：15人
报名方式：王老师孙老师
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可现场参观幼儿园，需提前电话预约。