四年级下册知识精选：
统编版语文四年级下册全册微课堂丨预习必备
统编版语文四年级（下）第-4单元配套练习
统编语文四年级下册按课文内容填空
统编语文四年级下册必考练习题汇总，一定要给孩子练练
作文视频丨四年级下册第一单元习作：《我的乐园》视频讲解
统编版四年级语文下册期中检测卷（一）
（时间：20分钟满分：00分）
一、书写
．读拼音，写词语。
gǎozhǐtáoqìtǎoyànjìngjiè
tíjiàogòngyǎngángshǒukuángfèi
二、填空题
2．补充词语，再选词填空。
屏息（______）（______）扬长（______）（______）
从容（______）（______）左顾（______）（______）
（______）（______）多腔（______）（______）不安
（______）（______）多端如怨（______）（______）
（）这个小朋友不停地__________，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
（2）天上的云形态多样，__________。
（3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些________。
3．读拼音，写词语。
wèijièbàqìbiānfúlǎoyīng
（__________）（_________）（___________）（__________）
4．照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
例：她的父亲真是个一毛不拔的（铁公鸡）。
（）会上和会下，他简直判若两人，是个典型的（_____）。
（2）两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（_____）。
（3）这家公司曾经是本省建筑行业的（_____）。
5．写出下列词语的近义词。
敏锐——（_____）调整——（_____）
舒服——（_____）休想——（_____）
假使——（_____）违抗——（_____）
三、选择题
6．下列词语中全都有错别字的一项是（）
A．呐米佣有攻能刚铁 B．除臭冰箱疏菜材料
C．深刻隐形建康细胞 D．疾病预访病造需要
给加点的字词选择合适的解释。（填序号）
7．篱落疏疏一径深（）
A．使分散 B．不亲密，疏远 C．稀疏
8．儿童急走追*蝶（）
A．步行 B．跑 C．经过 D．离去
9．梅子*时杏子肥（）
A．越长越大 B．胖，与“瘦”相对 C．肥料
0．最喜小儿亡赖（）
A．无赖，贬义词 B．同“无赖”，指顽皮、淘气
．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）
A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C．那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
四、连线题
2．连一连
遵守环境卫生可爱的菊花
注意文化素养新鲜的阳光
保持公共秩序碧绿的老人
维护校园整洁灿烂的小草
提高群众利益善良的小鸟
五、判断题
3．我能当好小法官。（正确的打“√”，错误的打“×”。）
（）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。（______）
（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。（______）
（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。（______）
（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（_____）
4．根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。
（）《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。（______）
（2）“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。（______）
（3）“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。（______）
（4）“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比的说明方法。（______）
5．评奖标准
新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“√”，错误的做法后打“×”。
（）新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。（______）
（2）我们可以采用举手表决的方式，看谁得票最多就把这个称号给他（她）。（______）
（3）说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。（______）
（4）评“最佳新闻发言人”，一定要看他（她）是不是讲得最清楚、最明白，是不是有一定的感情和一些自己的感悟。（______）
（5）作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。（______）
6．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”
（）《四时田园杂兴（其二十五）》是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田园诗《四时田园杂兴》60首中的一首。（_______）
（2）《宿新市徐公店》的作者是唐朝诗人杨万里。（_______）
（3）《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。（_______）
（4）“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。（________）
六、修改病句
7．我会修改病句。
（）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
____________________________
（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
____________________________
（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。
_____________________________
（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。
_____________________________
（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。
______________________________
七、句型转换
8．把反问句改为陈述句。
（）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
________________________________________________
（2）难道你要违背人类的真理吗？
________________________________________________
（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？
________________________________________________
（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
________________________________________________
9．“被字句”改成“把字句”。
（）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
（5）相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
八、排序题
20．排列下列这段话，把序号写在括号里。
（___）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”
（___）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”
（___）牛顿是世界上有名的发明家。
（___）牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
（___）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
九、语言表达
2．句子练习。
（）松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为“被”字句）
________________________________
（2）颐和园是个公园。（扩句，至少扩两处）
___________________________________
（3）天山这时并不是春天。没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（用关联词合并句子）
___________________________________
（4）我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
________________________________________
十、信息匹配
22．选词填空
显示展示展现
走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
近年来发现的大量化石________：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
辽西的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。
23．根据意思选填词语。
如怨如诉颤颤巍巍趁其不备
欺侮凄惨警戒
．好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。（_____）
2．趁人不防备的时候。（_____）
3．凄凉悲惨。（_____）
十一、诗词曲鉴赏
阅读理解。
植物妈妈有办法（节选）
蒲公英妈妈准备了降（jiàngxiáng）落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷（fēngfēn）纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺（cìchì）的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸（zhàzà）开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
24．用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
25．填一填。
（）选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。
（2）“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。
26．植物妈妈的办法分别是什么？连一连。
蒲公英太阳晒
苍耳风儿吹
豌豆挂住动物的皮毛
27．除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什么呢？看图，写一写吧。
__________________________
十二、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
米斯是一位年仅岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（）受不了那种非人的折磨，（）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客乘着酒后的高兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许银币和大把铜币。
那三人继续喝酒，最后竟使劲地攻击米斯的祖国。“哗”，一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。
米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西！”
28．在括号里选择恰当的关联词语。
（）受不了那种非人的折磨，（）他逃了出来，乘船回家。
A．虽然……但是…… B．因为……所以…… C．即使……也……
29．下面句子中“乘”该选择哪一种解释。()
他乘船回家。
A．计算方法。 B．坐 C．趋，就着
30．下面句子中“乘”该选择哪一种解释。()
三个旅客乘着酒后的高兴……
A．趋，就着 B．坐 C．计算方法。
3．找出文中一个打比方的句子。
___________________
32．填空。
当时遍体鳞伤的米斯一定很需要钱币，但是当他听到（_______），他立即将钱币掷还给那三个人，这说明米斯是一个（________）的孩子。
十三、书面表达
33．习作。
梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。请以“梦想”为话题，写一篇习作。
要求：题目自拟，条理清晰。
．稿纸淘气讨厌境界啼叫供养昂首狂吠
2．凝视而去不迫右盼丰富局促变化如诉左顾右盼变化多端局促不安
3．慰藉霸气蝙蝠老鹰
4．变色龙纸老虎领头羊
5．敏捷调节舒适别想假如违背
6．A
7．C
8．B
9．A
0．B
．C
2．
3．×√×√
4．√√××
5．×√√√×
6．√×√×
7．爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。大家都目不转睛地看着舞台上的葵花。船长舍己救人的行为，感动了所有的人。虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。通过学习《乡下人家》这篇课文，我们感受到了乡村生活的美好。
8．像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。你不能违背人类的真理。这个瓶子容不下你这样庞大的身体。小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。
9．要不是你提醒，我将永远把春天赶走了。巫婆把小人鱼的头发剪掉了。一下雨，大人们就把孩子们关在地洞似的屋里了。松脂把两只小虫重重地包裹了起来。科学家一直没有把相关化石找到。当葵花走进学校时，她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。
20．
2．两只小虫被松脂重重包裹在里面。北京的颐和园是个美丽的大公园。虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。我们全体师生都参加了义务劳动。
22．展现显示展示
23．如怨如诉趁其不备凄惨
24．jiàngfēncìzhà
25．蒲公英的种子苍耳种子带刺的外壳
26．
27．水传播动物传播
28．B
29．B
30．A
3．一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。
32．他人攻击自己的祖国时；热爱祖国、富有自尊。
33．示例：
我的梦想
梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在地飞翔，而我的梦想是成为一名出色的老师。
每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课，我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候，我们都不认真，都不仔细，所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题，老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我，从此每次遇到相同的题目，我都会做。我一定会好好学习，天天向上，考上一个好大学，实现我的梦想。
如果我实现了我的梦想，我一定会布置很多作业给同学们写，但是每天都会让他们看课外书，摘抄好词好句，每周五都要写日记，如果不写作业，我就会加更多的作业的。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。
统编版四年级语文下册期中检测卷（二）
（时间：20分钟满分：00分）
一、书写
．看拼音，写词语。
xiōngměngbènzhòngqīngyíngmànchángchídùn
língkōngmiáohuìcūzhuàngzhǎnxīnmǐnjié
二、填空题
2．将下面的汉字各组两个词语。
檐（_______）（________）冠（________）（________）眠（________）（________）
辛（_______）（________）搬（________）（________）特（________）（________）
3．写出下列词语的近义词。
仿佛——（_____）潇洒——（_____）
晶亮——（_____）四周——（_____）
4．在括号里填上合适的词。
（_______）的森林（_______）的化石（_______）地挣扎
（_______）的松脂（_______）的特性（_______）的工程
5．给下面的加点字注音。
齐绽（______）毛茸茸（______）姗姗来迟（______）
金晖（______）徜徉（________）白雪皑皑（______）
三、选择题
6．关于说新闻，下列说法不正确的一项是（）。
A．说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。
B．可以说说自己对这则新闻的看法。
C．向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。
D．说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。
7．对下面的诗句赏析有误的一项是（）
大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B．诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的情怀。
C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
8．下列句子中加点字的读音有误的一项是（）
A．深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧（wèi）的星。
B．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（zhuì）呢！
C．这时候我忘记了一切。在星的怀（huái）抱中我微笑着，我沉睡着。
D．渐渐地我的眼睛模（mó）糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
9．下列说法错误的一项是（）
A．“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。
B．诗的前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描摹白桦的外在形象。
C．“玉立”写出了白桦的挺拔。
D．“又抹一层银色的光华”中“抹”读mǒ。
四、连线题
0．连一连。
千里马比喻声音动听的人
老*牛指带领大家前进的领头人
百灵鸟比喻有才干的人才
领头羊比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人
小蜜蜂比喻勤劳能干的人
五、判断题
．判断正误。
（）转述时，转述人只要说完就行了。（______）
（2）转述时，转述人要注意说话要有礼貌。（______）
（3）转述时，听话人只要听清楚就行了。（______）
（4）听话人可以随意打断转述人的话。（______）
2．判断正误。
（）坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。（______）
（2）课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。（______）
3．根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
．本文是以作者的情感变化为线索记叙的。（____）
2．本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（____）
3．本文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（____）
六、修改病句
4．修改病句。
（）我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
（2）大家一起欢度美好的佳节。
___________
（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
____________
5．修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”
______________________________________
6．修改病句。
．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。
_____________________________
2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。
_____________________________
3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。
_____________________________
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。
_____________________________
5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
_____________________________
七、句型转换
7．照样子改写句子。
例：这个文具盒难道不是小明的吗？
这个文具盒是小明的。
．纳米技术难道不在我们身边吗？
____________________________
2．纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？
__________________________
8．把下列句子改为“被”字句。
（）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________
（2）母亲紧紧搂住我。
________________________________________________
（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________
（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
________________________________________________
八、排序题
9．整理句子，将序号填入括号中。
（____）长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。
（____）每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物花草风景没有一幅画是相同的。
（____）进了颐和园的大门，绕过大殿就看到有名的长廊。
（____）微风从湖上吹来，阵阵花香使人神清气爽。
（____）绿绿的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
九、语言表达
20．按要求写句子。
．如果附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊。（修改病句）
_____________________________
2．燕子飞过天空。（扩写句子，至少两处）
_____________________________
3．小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）
_____________________________
4．三月的桃花水，是春天的明镜。（改为反问句）
______________________________
2．按要求改写句子。
．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
____________________________
2．外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”（改为转述句）
____________________________
3．颐和园所有景点，我大部分都游览过。（修改病句）
____________________________
十、信息匹配
22．用“√”给加点字选择正确的读音。
纳米（lànà）乒乓球（pīngpīn）杀菌（jūnjuē）
预防（yùxǔ）病灶（zhàozào）疾病（jíjǐ）
23．选词填空
显示展示展现
走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
近年来发现的大量化石________：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
辽西的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。
十一、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
24．“他们”指______________，它们”指______________。
25．“向晚”的“向”的意思是（）
A．对着 B．将近 C．向来
26．读了这段话，我体会到：____________
阅读。
家乡的小山岗
我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。
山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树*澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”
到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声。你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”
家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！
27．“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”句中“嘟囔”的意思是__________________，与它意思相近的词还有___________、___________。
28．画“___”的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
__________________________
29．本文写了__________、__________（时间）的乡村生活。
30．乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？请你概括一下。
_________________________________
3．本文开头和结尾有什么联系？
_________________________________
十二、书面表达
32．习作。
同学们，你的心中一定有许多奇思妙想，你想发明什么东西呢？它有什么特点，有什么作用？试着写一写吧。
要求：题目自拟，语言流畅，内容丰富。字左右。
．凶猛笨重轻盈漫长迟钝凌空描绘粗壮崭新敏捷
2．屋檐房檐皇冠冠*睡眠催眠辛苦艰辛搬家搬运特别特殊
3．好像洒脱晶莹周围
4．古老精美前俯后仰粘稠新奇伟大
5．zhànróngshānhuīchángyángái
6．C
7．D
8．A
9．B
0．
．×√××
2．×√
3．√×√
4．我认真完成了语文作业等各科作业。大家一起欢度佳节。同学们都养成了爱护公物的良好习惯。
5．有一天上课时，我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，医院。晚上，老师又冒雨赶到我家来关心我。我怕耽误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我：“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”
6．小明端正了学习态度，学习成绩提高。这篇文章的句子都很通顺。经过这段时间的学习，我们的错别字大大减少了。大家都讲卫生，我们的健康就有了保证。我们带着锅、碗、瓢、盆等炊具和蔬菜到郊外去野炊。
7．纳米技术就在我们身边。纳米技术能给人类的生活带来深刻的变化。
8．湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。我被母亲紧紧搂住。山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。
9．
20．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。优雅的燕子缓缓地飞过碧蓝的天空。天窗是慰藉。三月的桃花水，难道不是春天的明镜吗？
2．对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？外公对小英说，她身边的花，是中国最有名的花。颐和园所有景点，我都游览过。
22．nàpīngjūn
yùzàojí
23．展现显示展示
24．乡下人家鸟儿
25．B
26．乡下人家的自然、和谐幸福
27．连续不断地小声自言自语，多表示不满嘀咕嘟哝
28．比喻，好处是把一些小山岗南北绵延几公里具体地说出，借长龙加以说明，令人更加清楚的认知，很形象，生动。
29．初夏暑假
30．初夏杏子成熟时小朋友们摘杏子的情景，暑假晚上父母带孩子们去捉爬蚱。
3．前后呼应，点明主题。可以使内容更为完整，结构更为紧密。
32．示例：
我的奇思妙想
每个人都有各自的奇思妙想，当然我也不例外。
嘘，我要告诉大家一个秘密。最近几天，我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩缤纷的靓丽外表，身体是一根竹棒，顶着一个小西红柿样的头，头上梳着羽毛辫，风一吹就会颤悠悠地抖起来。怎么样，漂亮可爱吧。
哦，对了，我还没有介绍它的特异功能呢！大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要吹一下，头上的羽毛就会竖起来，藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就会通过微型电脑替我联系旅行社，旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我想看电视，它就会摇控电视机，为我调好喜欢的节目。很厉害吧！不过好戏还在后头呢，我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险，会及时报知主人危险信号，并且还能把感知的危险信号传给相关部门，为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。
还有啊，当我使劲吹起“快乐23”的乐曲，头上的羽毛立刻会分成两边，就像鸟的翅膀一样扇动起来，最后把我整个人带上蓝蓝的天空，我可以指挥着它带我到世界各地。
有了这样的魔笛，我们的生活将会永远那么美好，充满着欢歌笑语。有了它，你就不会害怕寂寞，你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍，我们再也不会成为孤独的小孩。
不要说我的怪思想太多，这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。
▍综合整理和编辑：统编版小学语文教师（转载请注明）
▍免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。谢谢！
领取下册期中试卷