语文清话
语文的边界
就是世界的边界
“教育家之施教育，亦曰顺其自然之性而已。欲顺其自然之性，必先知受教育者之心理、能力及缺点。善者发达之，缺者弥补之。若此方能使之感化。不然，直一机械教师而已，何足贵哉！”这段话出自我国著名爱国教育家，被尊为“中国现代教育的一位创造者”的张伯苓。在张伯苓开创了现代教育理念后，我国教育界又先后涌现出了许多优秀教师，他们在孜孜不倦育人的同时，也在教学研究中不断与时俱进，为我国教育事业的向前推动贡献了不可磨灭的力量。已经耄耋之年的语文特级教师宁鸿彬，就是他们中的一员。
宁鸿彬老师
宁鸿彬先生早在三十多年前就开展了卓有成效的语文教学研究。他在教学中深入把握青少年心理规律，因材施教，在教学研究中勇担改革创新的重担，意识超前，其提出的“培养学生创造性思维”的教育观点，为现代语文教育打开了新的思路，被誉为语文教学“思维派”的代表。把握心理规律，因人施教现代教学中，或者由于教学任务重，或者只