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TUhjnbcbe - 2021/5/12 13:53:00

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甫:( )(
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奂:( )(
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肖:( )(
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三、词句段运用。

1.连线。

千里马老实、勤恳工作的人

老*牛有才干的人才

百灵鸟歌声动听的人

领头羊勤劳的人

小蜜蜂领*人物

———————————————

纸老虎一毛不拔吝啬的人

变色龙外强中干的人

铁公鸡善于变化和伪装的人

应声虫驯顺的奴才

哈巴狗随声附和的人

2.像这样含有动物名称的三字词语我还知道___________、___________、___________、地头蛇等。其中________________指___________________________________的人。

3.给下列句子加上标点符号。

(1)它要是高兴()能比谁都温柔可亲()用身子蹭你的腿()把脖子伸出来让你给它抓痒()

(2)什么东西响了一声()它立刻警戒起来()看看前()看看后()咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来()

(3)后来我看到鹅果然能看守门户()凡有生客进来()鹅必然厉声叫嚣()甚至篱笆外有人走路()它也要引吭大叫()不亚于狗的狂吠()

我发现,除了常见的逗号、句号外,这三句话中都使用了________号,它有________的作用。我能从下面的短语中选一个,仿照着写一段话。

有条理的妈妈
  助人为乐的小彤

淘气的小猫

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

4.在括号里填上恰当的词语,完成后面的练习。

(1)说它贪玩(
  ),的确是(
  ),要不怎么会一天一夜不回家(
  )?

(2)它板正的姿势(
  ),步态(
  ),和别的公鹅攀谈时的腔调(
  ),全是海*上将的派头。

括号里填进去的词全部是__________,加上这些词,让我们感受到了文章语言_________的特点。

四、书写提示。

1.我们在书写一段话、一篇文章时,必须要做到:(1)字距要比行距____________;(2)字的大小______________;(3)两边留的空白____________。

2.按书写的要求把下面一段话工整地抄写下来。

飘飘洒洒的雨丝,是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

五、日积月累。

_______________,_______________。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

1.这首诗的作者是______代诗人___________________________。

2.把这首诗补充完整,并说说所补充的诗句的意思。

________________________________________

________________________________________

3.体会这首诗表达的思想感情。

这首诗通过吟咏__________采花酿蜜,供人享用这一自然现象,赞美了________________的劳动人民,鞭挞了________________的人。

六、阅读短文《小松鼠》,完成练习。

小松鼠

今天,我回家看见家里多了两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔上镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它们全身黑黑的,但有几条白色的花纹。小松鼠吃东西时很有趣,它们直起上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们可是手脚并用地把玉米粒取下来一粒一粒慢慢吃。小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样躺着,一个像小刺猬一样蜷着身子。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们的警惕性可真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说:“因为大自然是的法则是适者生存。小松鼠如果不提高警惕就会被天敌吃掉。”我说:“那小松鼠岂不是不能睡好觉?真可怜!”妈妈听了微微一笑。

1.文章从____________、______________、______________等方面写了小松鼠的外形特点。

2.文章从______________、_______________两方面写了小松鼠在生活习性上的特点。

答案:

一、1.架子十足 耀武扬威 古怪 喜爱

2.(1)我吃完了,你都还没吃完(2)连一只小虫都能把她吓得浑身发抖。

3.(1)√ (2)×

二、示例:

赶 赶走 杆 旗杆 肝 肝脏 竿 竹竿

铺 铺路 捕 捕捉 哺 哺育 浦 *浦江

换 交换 焕 焕发 唤 呼唤 涣 涣散

消 消息 俏 俏丽 销 销售 削 削皮

三、1.

千里马———有才干的人

老*牛———勤劳的人

百灵鸟———歌声动听的人

领头羊———领*人物

小蜜蜂———勤劳的人

——————————————

纸老虎———外强中干的人

变色龙———善于变化和伪装的人

铁公鸡———一毛不拔非常吝啬的人

应声虫———随声附和的人

哈巴狗———驯顺的奴才

2.示例:替罪羊 中山狼 笑面虎 替罪羊 代人受过

3.(1), : , 。

(2), : , , 。

(3): , ; , , 。

冒号 提示下文 仿写略。

4.(1)吧 啊 呢 (2)啦 啦 啦

语气词 亲切自然

四、1.小 基本一致 大致相等

2.略。

五、1.唐 罗隐

2.不论平地与山尖 无限风光尽被占

不论是平地还是山峰,无限美好的风景都被蜜蜂占领。

3.蜜蜂 勤劳、为他人造福 那些不劳而获

六、1.面孔 眼睛 耳朵

2.吃东西有趣 睡觉警惕

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