李怀宇
六年级*河国际小学
”
奥楚蔑洛夫在回去的路上，嘴里哼着小曲，脸上露出了得意的笑容。心里想：将*知道是我让普洛柯尔把狗送回去的，肯定会为我说好话的，让我升官的。他悠闲地走在路上，洋洋得意。
一个多月以后，在一次将*视察基层人员的活动中，奥楚蔑洛夫看见了将*，他恨不得立马跑过去讲述自己的故事。好不容易得了空，立马朝将*的方向奔了过去。
此时将*正和几个领导谈事，将*刚说完，正准备转身去和局长谈之后的工作安排时，奥楚蔑洛夫挤开周边的人，跑到将*的旁边，对将*说：“将*，您还记得我吗？”将*仔细想了一下，好像在自己见过的人中并没有这样一个人。见将*不回答，他立马补充道：“是我让普洛柯尔把您哥哥的狗送回去的，您忘了吗？”将*想了想，好像在自己的意识里没有什么狗，也没有自己的厨子把狗送回来这件事。将*说道：“我哥哥的狗在我们的老家，之前他来的时候并没有带狗。”奥楚蔑洛夫瞬间惊出一身冷汗，他立马回道：“我就知道那是一条没有人要的野狗，在大街上咬人。早知道我就把那条狗给打死了，真是太倒霉了。”将*似乎看出了他这个人的意图，说道：“我刚才差点忘了，那确实不是我哥哥家的狗，但那狗是我的狗，是我那几条猎狗中最小的。”奥楚蔑洛夫好像被雷打了一样吃惊，立马回到：“那条狗是您家的呀，我记错了，那只狗很小，身体虚弱，您要让人照顾好它呀！”将*白了他一眼，转身就走了。
过了几天，奥楚蔑洛夫收到了上级的消息。他心想是不是将*知道我让他的厨子把狗送回去，给我说了好话。一看，纸上写的是从警官降为巡警，他的脸上一脸惊讶，直往下冒冷汗。
”
老师的话
名著续写最大的难点在于与原文保持精神上的一致性和完整性。这建立在对原文的主旨和人物的特点有非常清晰的研读的基础上进行。小作者这方面做得很好，完整的延续了奥楚蔑洛夫的性格特征，将他谄媚的嘴脸再一次进行了深刻地刻画。
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