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于是最后就组合成一张
奇怪的又搞笑的
看起来是全能的这样一个动物的图片
这个图片的创作就完成了
所以后来呢在一次采访的笔录当中
卡尔也提及
就是那一次的演讲给了他无数的灵感
关于创作一本可以变形的变色龙
应该是很好玩的
所以也在这本书当中提到了
献给当时那一次演讲给他贡献想法
贡献灵感的孩子们
哼你学到了吗
好不好玩
我当时知道完这个点子之后
其实我要补充给你啊
有一些补充的信息你说真的叫有用吗
带引号的有用吗
不见得不见得在当下
你们读这次绘本的时候就能应用其中
不见得读完之后就能马上让孩子
更喜欢这本书
更能开口生语
这不是我们眼中看到的有用
但是有一些叫看不到的有用是什么呢
比方说当孩子未来再长大一些
你真的可以把这样的补充信息
讲给孩子听
他已经是个小大人了
他可以更多的理解信息了
而当你讲给他之后
就像你一样
突然会觉得
小时候读过的这本书原来这么好玩
我还想再读一遍
甚至我还想把考爷更多的绘本都找
出来我再重新读一遍哎
这是更高级的有用
再比如说一点啊
你把这个点子掌握到了
我相信我们的同学当中
其实有好多这个美术从业者啊
或者即便不是美术从业者
我们需要培养孩子自己的这个艺术
培养孩子画画
都可以借助卡尔爷这次
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