在现时的疫景遇势下，咱们的防控办事时日不能松弛。为了有用地管制疫情宣扬危害，确凿掩护儿童及您的康健，请您伴随儿童一同做好康健防备办事！本期师长们谋划了哪些出色的行动呢？让咱们一同来看看吧！
家务小高手小班：分碗筷、浇花中班：捶捶背、扫地买办：拖地、洗袜子亲子嬉戏小班嬉戏一：形态对对碰
对象：在对对碰嬉戏中观看不同的图形，擢升对数行动的爱好。
谋划：水杯几多、不同形态的图形记号
弄法：
将多个贴有不同形态记号的水杯打乱放在一同，让儿童将雷同图案的水杯套在一同施行“消除”，看可否又快又确切的实行。
嬉戏二：小汽车与大货车
对象：感触音乐中的着手与中止，体会亲子互动的兴趣。
谋划：童谣《小汽车与大货车》
弄法：
家长和幼儿分脚色为小汽车与大货车，跟着童谣韵律做手指在嬉戏。家长可与幼儿调换脚色，补充嬉戏的兴趣。
附：童谣《小汽车与大货车》
我是小汽车，我是大货车。我要往左拐，我要往右拐。碰到急转弯，一同按喇叭。滴滴滴，叭叭叭。滴滴滴，叭叭叭。滴滴滴滴，叭叭叭叭。
中班嬉戏一：抛纸球
对象：能看准对象扔掷，按嬉戏规定施行嬉戏。
谋划：几多个纸球、一个盆子
弄法：
幼儿接纸球，家长扔掷纸球，幼儿手拿盆子，需看好抛过来球的方位，实时用盆子接住。也也许家长接纸球，幼儿抛球，抛球要留神，需重新顶上往外抛，嬉戏可反复屡屡。
嬉戏二：积木变变变
对象：
1.在数积木的经过中，研习有序地观看和统计数目的法子。
2.能明晰地抒发观看的实质，喜好挑战空间逻辑嬉戏。
谋划：几多个正方体小积木
弄法：
造屋子，数“砖块”，幼儿先造屋子，看谁搭的又高又稳，而后咱们一同来数数你们的屋子由几块积木建成，点数时一齐一齐数明白。拆砖块，屋子搭建好了，如今咱们看谁拿出砖块后，小屋子没有陷落，仍旧完竣无损；倘使谁拿掉砖块，屋子崩塌，则为输了，需再建屋子。
买办嬉戏一：回顾翻牌
对象：擢升埋头力，体会玩扑克牌的兴趣。
谋划：扑克牌
弄法：
取三张不同的牌（去掉花牌），随便摆列于桌上。采选一张要记取的牌，让儿童盯住这张牌，而后把其余牌倒扣在桌上，由家长随便替换牌的地位，让儿童指出方才记取的拍。儿童说对了就胜，两人轮换做嬉戏。跟着才力的擢升，咱们也许补充难度，如补充牌的数目，转换牌的地位的次数和擢升转换牌地位的速率。
嬉戏二：运西瓜
对象：琢磨手臂力气。
谋划：长方形毛巾、报纸球一个
弄法：
家长和儿童面当面拉毛巾的四角，毛巾上放一个报纸球，两人同时把纸球抛起并借助，反复施行屡屡。
亲子浏览小班浏览推举：绘本《变色龙捉迷藏》、《我不要亲亲》
巴弟是一只变色龙，他也许很快地变动身上的颜色。巴弟想找好好友花花玩，然而她躲在那边呢……
小好友们，你们的爸爸妈妈天天都邑亲亲你们吗？爸爸妈妈们，你们亲儿童的时间，有没有问过儿童自身的主意呢？一同来听听宝物们的主意吧。
中班浏览推举：绘本《大卫惹费事》、《本来我很棒》
儿童老是在不经意间就长大了，有了自身主意和警惕思，也多了良多的疑义，也会犯一些过失。咱们应当做一个沉稳的聆听者、疏导者和领导者哦。
买办浏览推举：绘本《小老鼠劳顿的一天》、《换牙》
大老鼠在花圃里忙着干活，期望小老鼠帮手，可小老鼠片时儿荡秋千，片时儿编野花，便是不帮手……
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