花海幼儿园
Huahaikindergarten
捉迷藏
逻辑狗，逻辑狗咱们思想的好伙伴！
逻辑狗，逻辑狗思想王国里做伙伴！
当日思想王国里，产生了甚么事件呢？咱们一同来看看吧~
PART-01
故事出处
地域嬉戏光阴里，赏玩区一册稀奇意思的丹青书《小黑捉迷藏》引发了咱们的留神，这是咱们第一次外传小黑的名字。故事中的主角“小黑"片刻儿躲在草丛里，片刻躲在小鱼眼睛里……真意思！
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这是咱们和小黑的第一次碰面。小黑说咱们很棒，不单也许一下就把藏的很遮蔽的它找出来，还能通告他人它藏在了甚么处所。
PART-02
意思的捉迷藏
在陈说《小黑捉迷藏》绘本时，小伙伴们也罢想玩捉迷藏，那咱们一同来玩一玩吧！
欣梦：这窗帘好大啊，舒沫咱们也许藏在一同！
安安：我躲在桌子底下，用桌布盖住，就找不到我啦！
刘枢：门背面真是个好玩的处所呀！柠檬你躲在背面别做声哦！
子杰：这边有个地位，我也许挤出来藏起来！
彦杰：用训练的椅子盖住我，嘿嘿嘿，我很灵巧吧？
航航：藏在那边好呀，讲堂里有良多处所啊，快点快点。
PART-03
嬉戏停止后，
儿童们表白着本人的神气
安安：藏在桌子底下的时分，我的心都要跳出来了，我很慌张的。
欣梦：窗帘背面很大，我叫此外小伙伴跟我藏在一同，咱们一同藏太好玩了！
一博：捉迷藏真好玩，我好喜好玩捉迷藏呀！
宇扬：我发觉讲堂里有良多处所也许藏，我也许把本人缩起来。
楚霖：捉迷藏的时分好慌张呀，我把眼睛闭得牢牢的，训练找到我好愉快呀！
宇扬：我发觉讲堂里有良多处所也许藏，我也许把本人缩起来。
PART-04
逻辑狗思想嬉戏--《捉迷藏》
经过“捉迷藏”嬉戏咱们开展了对于《捉迷藏》的逻辑狗思想嬉戏，让儿童哄骗玩捉迷藏的嬉戏情境，体会发觉有趣，提升儿童们的检察才力和推理才力。
运动最先，首先把小动物的图片藏在讲堂的各个处所，让幼儿去找，找到后，请幼儿效仿它们的啼声或行为，说说这些小动物的优异特性是甚么？
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安娜稀奇喜好小动物，
请小伙伴看看她都养了那些小动物呢？
你能帮她找到小动物吗？
接着，小伙伴们最先了解放寻求，一同追寻谜底栏中货物的小动物吧~
正洋：我在屋顶上望见了小猫的尾巴。
楚涵：我在鱼缸里看到了小鱼的尾巴。
伊诺：我还在胡萝卜背面看到了小王八的壳。
子靖：我还看到笼子内里有兔子的耳朵。
这张卡片让咱们做甚么呢？
晨苏：在谜底栏中找到小动物。
俊琪：找出题目栏追寻不异的动物。
PART-05
伶俐大探求
大当然中也有很多捉迷藏妙手，咱们一同来找找谜底，并把本人的新发觉与同伙们施行分享。
变色龙：它是伪装妙手。
竹节虫：它的身段像树枝同样，它们藏在树枝上就推绝易被发觉。
小黑引发的“捉迷藏”就像是一场满意的旅游，小黑和咱们同样对全国充足了猎奇，对生计充足了等待。咱们和小黑的故事还在接续……
PART-06
教员领悟
“捉迷藏”是咱们的童年，经过此次运动我看到了它富含教学要素的奇特。随着儿童玩嬉戏，咱们也在生长！儿童们在开展嬉戏的经过中，充足调整本身的检察力、留神力、思索力与设想力等，琢磨儿童的了解力和外交技能，增进童子社会性的进展。
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