今天所要讲的这个问题具有普遍性，好多同学都做的有问题。
如何学好语文？大家都知道积累的重要性，但重视的程度不够，更多的精力则花在寻找方法上。
方法重不重要呢？很重要的！但是把太多的精力花在寻找方法上，或者想去找一本什么秘籍，以此来提高语文成绩，则有些江湖邪教的路数。
真正的语文功夫，还是一个平常心，从那些最普通的文章比如课文里面，悟出绝妙的招数。
就想让我们健康成长的营养元素不在于营养品和补品当中，而存在于日常的粮食和蔬菜一样，课文对我们的作用，也都是相同的。
一样的米养出百种人，同样学习语文课文，有的同学深受启发；有的同学感觉漠然；也有的同学不以为然甚至深恶痛绝——老师在课堂上唠唠叨叨的那些课文，哪有什么新意？真正的考试很少从那里面出题呢！
批评了以上的错误观点，再给大家说说，如何是正确的做法。
面对一篇课文，人生看底色的语文老师不会过多费力，去论证他如何好。好是自然的，我们就重点说说如何学到课文的好，并把课文里学到的一招一式，转化成自己的认知，甚至体现到自己的作文里面去。
第一，从课文里面可以悟到标题的妙处。
中考的语文，写作文要有标题不用说，就是阅读题，也有时候会问及标题的好处。标题到底有什么好处？这里就结合课文和大家说一说。
《背影》，这个大家熟悉吧？我拿这个来给大家举例子，就是想引领大家从平淡中见出神奇。认真的同学肯定记得老师课上如何讲，像这样的题目，既是文章贯穿全文的线索，又反映着文章的主旨。
再具体说一说呢，就是这篇文章由背影而引出，通过关于背影的描写和背影的回忆，来写出人物的形象，传达人物的精神，同时这背影，也是作者感情的凝结点和出发点，这样的标题，你能说不妙吗？
说明文的标题有时也会考到，有篇课文叫《死海不死》，死海咋就不死了？这标题是很引人入胜的，可见新颖又巧妙。题目里头有两个“死”，这样的玩法，展现了作者巧妙的匠心，看这整个标题，他既是文章内容的概括，又是说明的中心。
同样的玩法，我们甚至可以迁移到高中的议论文写作中去，比如《“亲”不能不亲，要做有良心的卖家》《孤儿不孤》《愚公不愚》，这一些能让我们三年之后的高考绽放精彩的文章，最底层的思维方式就是这时候打下的。
还有一些文章的方法更巧妙。只是大家上课时留意不够罢了。《变色龙》，这个标题明明写的是人物的故事，为啥却整了一个动物的名称？原来，题目的意思是以随环境变化的变色龙来比喻主人公的欺上媚下，见风使舵。这真是又幽默又形象。
第二，从课文里学习开头结尾的写法和作用。
还是从考试题说起，写作文得有开头有结尾，阅读题有时会考大家开头结尾的作用，好处也是从课文中来的。
开头和结尾多种多样，想必大家都能滔滔不绝的说上一阵。
就说开头吧：
有开篇点题的，有总领全文的；有烘托气氛用了描写环境的，也有的交代写作动机的；
这还不够，更花哨一点的，有引用诗词的，有妙用比喻的……
至于结尾呢，花样就更多了：
有叙议结合的，有呼应开头的，有含蓄的，有戛然而止的，各种名目大家可以背答题公式，但活学活用，还是从课本上接受老师的示范讲解。
继续举《背影》，
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
这一开头就说出了背影，告诉大家文章的内容，而且20年没见也展现了一种情感，以此笼罩全文。那结尾呢？
“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。”
大家能看出来，再一次用背影点题呼应了开头，在泪光中再现了父亲的背影，思念之情不能自已，这是明显的首尾呼应。这样的写法有什么作用？将情感聚焦于背影，深化了父子感情，浑然一体。
如此能分析文章的妙处，在自己写作的时候也能运用自如。
同时希望大家自己去回忆分析的，还有宗璞的《紫藤萝瀑布》，限于篇幅的原因，这里也就不和大家说了。
第三，从课文里面学习修辞方法和描写手法。
这也同样出现在作文或阅读当中的。好的文章，给人朴素的感觉，但并不是真的朴素，只是让人读起来自然而已。
拿最浅白的比方，就如我们当今的时代化妆一样，有人浓妆艳抹判若两人，失去了本真；也有人的化妆手法高级一点，虽然也经过涂抹修饰，却更彰显了个人的气质，凸显了本真的我。
描写手法也是一样，他可以让文章更生动，人物形象更鲜明，主题得到更好呈现，还要举《背影》的例子。
文章当中对于父亲外貌描写的那些平时自然的语言，想必各位印象是极其深刻的。
“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，再如，父亲过铁道爬月台买橘子，一系列的动词比如，“蹒跚”“探”“攀”“缩”“倾”等，这些动词，细腻地表现了父亲爬月台的艰难。如此的描写方法，是那一瞬间的蹒跚的背影，化成了文学史上的永恒，也自然具有了打动人心的力量。
￥25星火英语四级真题备考资料12月大学四级考试英语真题套卷试卷淘宝月销量官方店旗舰店￥41.8购买所以我们在阅读作品的过程中，如果出类似的考题，是不是也要从这里汲取方法？
在我们的笔下，如果想要求得人物生动，是否也要借鉴朱自清的写法？
限于时间的原因，关于课文的重要性，我今天所给大家讲的，就这三条，其实，还可以有更广阔的视角来学习课文的好处。
比如内容结构，选材，审题，都可以通过熟读课文找到灵感。从前我们曾说到，以后还会继续讲。
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